近日，中国商业统计学会发布了《中国商业统计学会2024年度规划课题立项名单》，我校管理学院熊志辉主持的《高职院校数字化转型的内在逻辑、现实困境及实践路径研究》和艺术设计学院徐芷君主持的《探究跨学科合作学习对高职院校学生自主学习能力及创造力的影响》获批立项。

据悉，中国商业统计学会2024年度规划课题自8月启动，经选题发布、申请受理、资格审查、严格评审等程序，最终遴选出拟立项课题197项，其中重点课题22项，一般课题147项，职业教育专项攻关课题28项。选拔竞争激烈包括南开大学、四川大学、中南财经政法大学、苏州大学、暨南大学等，总计有来自全国150所院校参与竞争。

本次课题的成功立项，是对我校科研实力的充分肯定，我校将以此为契机，通过丰富多样的科研活动，让更多青年教师能够学习先进的科研方法和技能，提升自科研能力，取得更多突破性的成果。