近日，广东省高等教育学会公布立项名单，我校13项课题获批，涵盖重点课题1项、一般课题7项、青年课题5项，立项数量与层次均位居同类院校前列。这是学校深入推进“人工智能+教育”教学改革、强化有组织科研取得的又一标志性成果，充分展现了我校教师在数智化教育前沿领域的强劲实力与创新活力。

本次立项课题紧扣人工智能赋能教育教学的时代命题，呈现三大鲜明特色。一是聚焦“新形态教材”建设，以重点课题《人工智能通识教程》和《大学生创新创业基础》教材研究为代表，推动数字素养、跨学科思维与人机协作理念深度融入基础课程，从源头革新教学载体。二是深耕“数智融合”教学场景，课题覆盖学业动态画像、智慧税务、非遗数智叙事、旅游管理课程思政、艺术设计体验式教学等多个专业领域，形成人工智能与外语、经管、艺术、人文等学科交叉赋能的立体格局。三是青年力量表现亮眼，5项青年课题聚焦AIGC伦理治理、共情式育人、通识教育素养培育等前沿方向，彰显了青年教师敏锐的学术洞察力和勇于开拓的科研担当。

此次集中立项，是学校长期布局教育数字化转型、持续激发教师教研内驱力的生动缩影。学校将以课题建设为牵引，进一步整合资源、强化保障，推动研究成果转化为可复制、可推广的教学实践，着力打造一批具有示范效应的智慧课程、新型教材与评价范式，为培养适应智能时代需求的高素质应用型人才注入强劲动能。

我校立项名单